miércoles, 1 de junio de 2016

Sesión 15: Práctica general

En la sesión de hoy hemos:
  • Despedido el curso con una práctica general.

Práctica propuesta:

Realización y publicación de fotografías.
  1. Realizar una foto de grupo.
  2. Descargar la fotografía en el ordenador o subirla a Internet.
    • Guardar una copia en Google Drive.
    • Enviar una copia por email.
    • Publicar una copia en la red social Facebook.
Creación y participación de eventos en Facebook.
  1. Crear un evento.
  2. Invitar a los amigos a participar en él.
  3. Revisar la lista de asistentes.

Sesión 14: Facebook

En la sesión de hoy hemos:

  • Repasado conceptos básicos de la red social Facebook.
  • Ampliado los conocimientos en torno a la privacidad que controla el acceso a los datos y la selección de información.

Para empezar, vamos a recordar conceptos básicos para quienes no tienen cuenta en Facebook o no la utilizan habitualmente.

¿Qué es Facebook?

Facebook es un servicio gratuito que permite conectar a las personas en internet. Si somos usuarios registrados en su página web, podremos gestionar nuestro propio espacio personal: crear álbumes de fotos, compartir vídeos, escribir notas, crear eventos o compartir nuestro estado de ánimo con otros usuarios de la red.

El gran número de usuarios de que dispone, la aceptación que ha tenido, y las facilidades de accesibilidad que ofrece, como el acceso a la plataforma desde terminales móviles, ha permitido que esta red haya crecido muy rápidamente en poco tiempo.

La principal utilidad de esta página es la de compartir recursos, impresiones e información con gente que ya conoces (amigos o familiares). Aunque también se puede utilizar para conocer gente nueva o crear un espacio donde mantener una relación cercana con los clientes de tu negocio.

Lo básico

Para abrirlo: Entra en Facebook.com e introduce tu correo y contraseña en la zona superior azul (¡no en la zona de registro!). A continuación verás la pantalla de Inicio.

Para cerrarlo: Si compartes equipo, ciérralo antes de irte. Puedes hacerlo desde la opción de flecha triangular en la zona de arriba a la derecha, seleccionando Salir en el menú que se despliega.

En el mismo menú de cerrar encontramos justo debajo la opción Ayuda. No olvides que no estás solo y que hay documentación que te puede servir perfectamente para aprender de forma autónoma.

Para buscar gente y empezar a funcionar: Utiliza el recuadro superior (el que tiene la lupa) para escribir el nombre de alguien y ver si lo encuentras. Poco a poco Facebook te irá sugiriendo Personas que quizá conozcas basándose en vuestros amigos en común y te será más sencillo agrandar tu lista de contactos.

Fíjate en la parte superior y en sus partes, que son la navegación básica por la web:
  • Tu nombre: Te da acceso a tu muro o perfil.
  • Inicio: Te da acceso a las novedades publicados por tus amigos.
  • Los tres siguientes iconos son para "notificaciones". Es decir, te avisan con un número rojo cuántos avisos tienes pendientes sobre:
    • Solicitudes de amistad.
    • Mensajes privados.
    • Otras notificaciones. Por ejemplo, alguien te ha etiquetado o mencionado.
  • El candado para controlar la privacidad.
  • El triángulo para ver opciones principales como salir o ayuda.

Tipos de perfiles:

Los tipos de perfiles que encontramos en Facebook son:
  • Los individuales o personales. Cualquier usuario necesitará una cuenta de este tipo para poder crear las otras dos clases de cuenta. Ejemplo: Melisa Rosa.
  • Los grupos. Para agrupar usuarios que se organizan con un fin común. Ejemplo: Cor Leopoldo Magenti o Almussafes, que es un grupo donde los vecinos comentan novedades de la localidad.
  • Las páginas. Que son perfiles corporativos que permiten agregar a fans y así crear listas de difusión fácilmente. Ejemplo: Un mon de viatges.

Estructura de Facebook

Existen dos zonas claramente diferencias en Facebook:
  • Zona personal o de perfil, llamada muro. Entramos a esta zona haciendo clic sobre nuestro nombre en la zona superior y a través de ella gestionamos tanto las opciones de nuestra cuenta (privacidad, registro de actividad...) como los datos que vamos incorporando: publicaciones, fotografías, lista de películas o libros favoritos, grupos y páginas que seguimos, listado de amigos, biografía, etc.
  • Inicio. Donde se albergan las noticias de aquellas personas a las que seguimos (nuestros amigos de Facebook) así como páginas y grupos a los que pertenecemos. Es la parte que se muestra normalmente al entrar en Facebook y que contiene las noticias ordenadas de forma que siempre están en la parte superior las más recientes.

El muro

En clase hemos comentado muchas acciones que podemos realizar desde nuestro espacio personal. Aquí vamos a resumir las más destacadas:

La biografía

En la biografía encontramos un recuadro para publicar. Podría decirse que es una forma de escribir un "diario" que está abierto a que lo puedan leer los demás. En ella compartimos opiniones, pensamientos, bromas, imágenes, etc.
Para incluir una fotografía en esta zona simplemente pulsamos la opción del recuadro y nos abrirá la galería (del móvil o el equipo) para escoger la que deseamos publicar.

Lista de amigos

Los amigos son quienes, en principio, ven nuestros contenidos. A su vez nosotros podemos ver sus novedades.
Para agregar a alguien como amigo, buscamos su nombre, email o teléfono en el buscador superior y le enviamos una Solicitud de amistad. Hasta que esta persona no acepte esta solicitud no se incluirá en nuestra lista de amigos.
Las personas de nuestra lista de amigos se pueden eliminar o bloquear si así lo decidimos. También hay una opción más cortés que es Dejar de seguir. Así lo que escriban no te aparecerá en Inicio, pero sí tendrás acceso a leerlo si entras en su página de perfil expresamente.
Por último, conviene saber que desde la lista de amigos podemos clasificarlos. De esta forma es más sencillo definir una privacidad acertada de nuestro contenido. Por ejemplo, mostrar algunas fotos sólo a familiares.

Fotos

El apartado fotos de nuestro muro se organiza en varios espacios que distinguen entre aquellas fotos de terceros donde se nos ha "etiquetado" (se nos informa expresamente que aparecemos en su fotografía) y aquellas fotos que hemos ido poniendo nosotros.
Las fotos podemos subirlas tal cual desde la biografía, y aparecerán agrupadas en el apartado de Fotos subidas. Así las encontraremos más fácilmente aunque haga tiempo que las hemos publicado.
También existe la posibilidad de organizar las fotografías en Álbumes. Estos funcionan como carpetas que agrupan las fotos según la temática que hayamos decidido. Los álbumes incluyen título, descripción, localización, fecha, y otras definiciones que harán más sencilla la organización.

Información

En este apartado aparecen formularios para definir quiénes somos, quiénes son nuestros familiares, dónde hemos estudiado y demás información personal.

Inicio

En Inicio se muestran las publicaciones de tus amigos, ordenadas cronológicamente (arriba lo más nuevo, abajo lo más antiguo). Si bien es cierto que en ocasiones, si mucha gente comenta o reacciona a una publicación, Facebook lo priorizará y lo mantendrá más tiempo en la página de novedades (también llamada Timeline).

Ocurre a menudo que hay personas que agregamos a Facebook por cortesía o amistad pero no nos interesa, para nada, lo que publican (recetas, política, fútbol, quejas, poemas, etc). Pues bien, podemos decidir que dejen de aparecernos sus noticias en nuestro espacio. Para ello, escogeremos una de las siguientes opciones:
  • Lo más sutil y puntual es, en la publicación, pulsamos sobre la flecha de arriba a la derecha y escogemos Ocultar publicación.
  • Más drástico es dejar de ver todo lo que publique esta persona. Para ello, en el mismo menú escogemos Dejar de seguir a (nombre de la persona o página). Se puede hacer también desde el perfil de la persona, junto a su foto, pulsamos Dejar de seguir.
  • O bien, si comparte a menudo información de alguna página en concreto que nos molesta, podemos escoger "Ocultar todo de (nombre de la página)".
  • Por último, si recibimos todo el tiempo notificaciones sobre juegos que no nos interesan, también tienen la opción de dejar de recibirlas. 
No intentes memorizar estas opciones, lo importante es que si algo te molesta entiendas que tienes pleno control sobre lo que recibes y compartes, y que debes investigar las opciones de cada publicación, porque allí estará la manera de hacerlo. 

Interacción en la red social

Hasta ahora hemos visto que podemos publicar, o leer lo que otros han publicado. Cada publicación queda enmarcada por un sutil recuadro, donde se indicará la fecha, el autor, etc.
Sin embargo, Facebook no se trata simplemente de leer, sino de interactuar con los demás. Para ello, hay algunos elementos básicos que se han de conocer:
  • Me gusta. Pulsar el icono en forma de mano que hay justo debajo de una publicación indica que nos gusta. Los "me gusta" ayudan a promocionar una publicación, haciendo que Facebook la considere relevante y subiéndole puestos a la hora de mostrarla a los amigos. Además del básico "me gusta" se han incorporado otros marcadores que indican que algo nos enfada, entristece, etc, pero que tiene la misma función de mostrar un sentimiento hacia la publicación: Nos permite reaccionar.
  • Comentarios. El espacio inferior de la publicación también nos permite comentar, es decir, escribir unas palabras o incluir una foto ilustrativa que refleje nuestra opinión, contrapunto o aportación.
  • Chat. Aparecerá en la zona inferior y te permite hablar de forma privada con tus amigos, sin necesidad de publicar nada que vean los demás. Es muy similar al WhatsApp.

Privacidad

Un aspecto fundamental que debemos controlar a la hora de utilizar Facebook es la privacidad. Es decir, debemos aprender a mantener el control sobre qué mostramos y a quién se lo mostramos.
En Facebook existen dos tipos de privacidades:
  • La privacidad estándar. Que es la que definimos para todas las publicaciones en general, de forma predeterminada. Encontramos la opción para definirla en la zona superior en forma de candado (junto a la flecha donde se cierra Facebook). En la configuración de privacidad encontraremos también herramientas útiles como "Ver como" que nos permite ver nuestro propio Facebook como si fuéramos otra persona.
  • La privacidad de contenido. La que definimos para una publicación en particular o un álbum de fotos en concreto. La tarea de definir una privacidad compleja (si nos gusta compartimentar los contactos de nuestra vida) es más sencilla si previamente hemos clasificado a nuestros contactos. Cada publicación y álbum mostrará los tipos de privacidad para escoger.

Tipos de privacidad:

  • Pública: Lo ve todo el mundo. Es decir, cualquier persona registrada en Facebook, Nuestra foto de perfil y nuestra portada son, por definición, siempre públicas.
  • Amigos: Es visible por nuestra lista de amigos.
  • Sólo yo: El contenido que sólo queramos ver nosotros, a modo de diario de recuerdos o archivo de contenidos.
  • Personalizada: Algunos ejemplos son "Amigos excepto conocidos", "Familia", "Compañeros de clase" etc. Se pueden combinar los accesos y denegaciones.

Desactivar emails de Facebook

Si Facebook te bombardea con correos que te avisan de cada movimiento de tus amigos y quieres desconectarlo, es muy sencillo de hacer a través de las opciones de privacidad.
  1. Haz clic en el candado superior.
  2. Escoge el enlace Ver más configuraciones, en la zona inferior del menú.
  3. En el menú de la izquierda, elige Notificaciones.
  4. En el apartado Correo electrónico deberemos hacer clic en Editar.
    De la misma forma, en los otros apartados podrás editar qué avisos quieres recibir de Facebook. Esto no alterará en ningún caso el acceso a la información, simplemente activa o desactiva el aviso sobre las novedades que ocurran.

Facebook en el móvil

Existe una APP que facilita el acceso a Facebook desde el móvil y que es gratuita. Es muy sencillo instalarla si aún no la tienes desde tu Play Store o similar. Sin embargo, ten presente que esta versión siempre suele estar ligeramente limitada en sus opciones, así que si deseas hacer cambios de privacidad, mover fotos en un álbum u otras acciones fuera de la mera publicación y lectura te recomiendo que utilices la versión para ordenador.

miércoles, 18 de mayo de 2016

Sesión 13: Búsqueda de empleo y formación

En la sesión de hoy hemos:
  • Aprendido cómo puede beneficiarnos Internet en la búsqueda de empleo.
  • Repasado conceptos generales sobre formación en Internet.
  • Conocido redes profesionales como LinkedIn.
  • Introducido algunos recursos de Internet que seguiremos trabajando en la próxima sesión.

Internet en la búsqueda de empleo

Internet puede sernos útil de distintas formas cuando buscamos trabajo:

- Páginas de empleo

Existen portales especializados en poner en contacto a empleadores y demandantes de empleo. En ellas se publican ofertas de trabajo con regularidad y las personas se podrán apuntar simplemente haciendo clic en el botón correspondiente. 
Para que este sistema funcione de forma eficaz, los candidatos han de rellenar un extenso formulario que servirá como currículo. Hemos de pensar que esto beneficia a las empresas las tareas de filtrar necesarias para descartar rápidamente a candidatos de entre los miles que pueden presentarse a la oferta, agilizando así el proceso de selección.

Algunos ejemplos de portales de empleo son: 
También podemos utilizar un buscador de ofertas de trabajo que busque entre distintos portales. Un ejemplo es Indeed.es Deberemos tener en cuenta, eso sí, que para inscribirse en la oferta será necesario inscribirse en la página web que la publicaba originalmente, ya que el buscador sólo nos ayuda a localizarla.

- Búsqueda de ofertas de empleo

Podemos extrapolar la forma en que buscaríamos en la vida real a la red. Es decir, directamente enviando un currículo o preguntando si hay ofertas de trabajo en una empresa determinada.
Para ello, recomendamos:
  • Inscribirse en páginas de ETT's rellenando su formulario.
    Ejemplo: Manpower.
  • Entrar en páginas de nuestro sector y buscar el apartado "Trabaja con nosotros", "Carrera", "Recursos Humanos" o similar.
    Ejemplo: La página de mercadona tiene un botón de "Trabaja con nosotros" que te llevará a sus ofertas en Infojobs.

- Foros de debate / información

Participar en foros de nuestra especialidad profesional puede ayudarnos a tener visibilidad dentro del sector. Es importante ayudar, aportar y participar activamente para que nuestro nombre comience a convertirse en un referente.
Otra forma de usar estos foros es mantenernos informados de vacantes, posibilidades de promoción, experiencias de otros trabajadores o búsqueda de consejo.

- Formación con bolsa de trabajo

Existen muchas iniciativas dedicadas a impulsar la empleabilidad en España. Fundaciones, asociaciones, sindicatos y gobierno aúnan esfuerzos con propuestas de cursos con posibilidad de bolsa de empleo posterior (o no). 
Algunos ejemplos son:

- Imagen o reputación (Gurús)

Ten presente que por activa o por pasiva en Internet es fácil encontrar información sobre las personas. Está en la mano de cada uno procurar causar una buena impresión a aquellos empleadores que se interesen por saber quiénes somos. Está demostrado que aquellas personas que tienen más impacto en su sector suelen despertar mayor interés a la hora de emplearlas.

Siempre que podamos, debemos publicar contenidos relacionados con nuestra profesión, recomendar conferencias, compartir eventos, aconsejar, debatir y de algún modo hacer que se nos considere expertos en un ámbito profesional en concreto.

Igualmente importante es mostrar que estamos en búsqueda activa de empleo, para que nuestros contactos personales y profesionales nos tengan presentes y recurran a nosotros cuando se enteren de alguna oferta que pueda interesarnos.

Existen redes profesionales como LinkedIn.com (que nos permiten contactar con socios, clientes, proveedores, etc y compartir contenido con ellos. Esto facilita que nos informemos e interactuemos a nivel profesional con otras personas, empresas y grupos relacionados con nuestro sector.

A través de LinkedIn se puede:
  • Listar habilidades o aptitudes, que nuestros contactos podrán confirmar. 
  • Pedir y dar referencias, opiniones sobre la profesionalidad de una persona.

Otros recursos de la red

  • Wikipedia: Enciclopedia abierta, gratuita y colaborativa, que se puede crear y consultar a través de Internet.
  • Banca online: Informarnos sobre las opciones de banca online de nuestra entidad puede facilitarnos las operaciones financieras.
  • Certificado digital: Algunas entidades como CCVA, Casa de la Moneda y Timbre o la Policía Nacional a través del DNIe nos pueden dar un certificado que podemos utilizar para identificarnos a través de Internet. Su tramitación es gratuita y nos permite operar con la administración desde casa.
  • Spotify y Wefre. Servicios similares (el primero es un refente) que sirven para buscar artistas y escuchar música. También podemos crear listas de reproducción.

miércoles, 11 de mayo de 2016

Sesión 12: Compras en Internet

En la sesión de hoy hemos:

  • Aprendido consejos sobre compras seguras en Internet (Https o sellos como Confianza Online).
  • Visto cómo funciona PayPal y los beneficios que aporta en privacidad y seguridad en las compras.
  • Conocido portales de compra-venta de artículos de segunda mano (Wallapop, Vibbo, eBay).
  • Conocido comparadores de productos (Google Shopping).
  • Conocido tiendas de artesanías para vender o comprar (Etsy).
  • Conocido tiendas de venta por Internet (Amazon, AliExpress, eBay).

miércoles, 4 de mayo de 2016

Sesión 11: Recursos de información y formación

En la clase de hoy hemos:

  • Aprendido a consultar noticias en Internet a través de Meneame.
  • Conocido su estructura basada en votos (meneos).
  • Visto las posibilidades formativas de Internet.
  • Visitado algunas páginas de formación a modo de ejemplo.

Noticias en Meneame

Una forma más que Internet brinda para democratizar la información es la propuesta de esta página. Los lectores añaden fotos de distintos periódicos u otras fuentes en la red y un sistema de votación permite escoger cuáles son de mayor interés. De esta forma se traslada el poder mediático a la gente.

Para entrar: meneame.net 

La página contiene secciones típicas del periodismo (tecnología, ocio, deportes, etc) y en su portada hay un resumen de las noticias destacadas o de mayor "movimiento" así como otras que son novedades.

Cada noticia incluye el nombre del usuario que la incorporó a Meneame, así como la fuente original y un extracto o resumen de la noticia. Esta es la única información que alberga la página. Al hacer clic en el título, seremos dirigidos a la noticia original en su fuente original (por lo que puede ocurrir que se abra alguna noticia en otro idioma).

Es interesante saber que muchas páginas, como Youtube, tienen dentro de su opción Compartir un enlace al logotipo de Meneame (el elefantito naranja). Esto facilita que compartamos a través de esta red la noticia, vídeo o recurso que estamos leyendo.

Formación a través de Internet

Internet nos ayuda a formarnos tanto directamente, aprendiendo online, como de forma indirecta informándonos de los cursos disponibles, horarios, periodos de matriculación, etc.

Hoy en clase hemos visto:
  • Formación "Oficial" (proporcionada por Institutos o Universidades)
    • Cursos homologados (con título reconocido para ejercer)
      • Directamente en la Universidad a distancia (Como UOC, UNED o UNIR, que hemos visto en clase)
      • Directamente en la página del instituto que imparte el grado (FP). En nuestro caso la plataforma virtual de la Generalitat Valenciana. Para conocer más información, la oficina de estudios a distancia está en CEED, en Casa de la Misericordia, Valencia.
    • Cursos no homologados que realizan las universidades.
      • Ejemplo La Nau para mayores, que son presenciales en su edificio de Valencia.
      • Cursos MOOC. Cursos masivos, gratuitos, abiertos y sin requisitos de acceso, creados por profesores universitarios y que se realizan directamente en la web. Un ejemplo de web que promociona cursos así es Coursera.org o la Universidad Politécnica de Valencia en upvx.es.
  • Formación "No oficial" (proporcionada por academias privadas o empresas de formación)
    • Un ejemplo de página donde se anuncian cursos diversos para diversas ubicaciones y precios es emagister.
Enlaces de interés:

miércoles, 27 de abril de 2016

Sesión 10: Pinterest

En la clase de hoy hemos:

  • Creado una cuenta en Pinterest.
  • Guardado publicaciones en nuestro tablón personal.

miércoles, 20 de abril de 2016

Sesión 09: Cultura visual

En la clase de hoy hemos:

  • Reflexionado sobre la cultura visual de hoy en día.
  • Observado juegos de percepción visual.
  • Utilizado herramientas cuyo fundamento es la imagen y la animación (fotografías y vídeos)

Contenidos:


Herramientas:

Calendario: calendar.google.com

Buscadores de imágenes: 
En Google: https://www.google.com/imghp?hl=es

Vídeos de Google: youtube.com

Galerías de fotos de alta calidad: flickr.com

Aplicación móvil de red social de fotos similar al Twitter pero visual: Instagram